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閱讀，可以拓寬知識面
俗話說，秀才不出門，能知天下事。人的時間和空間活動都是有限的，我們能直接獲得的知識和經(jīng)驗更是少得可憐，人生中大多數(shù)的知識都是通過閱讀間接獲得的。閱讀可以讓我們上知天文，下知地理；閱讀可以讓我們知道上下五千年的中外文明歷史；閱讀可以讓我們知道天下大事；閱讀可以領略異地的風土人情，擴大視野，豐富生活，閱讀能使青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
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閱讀，可以鍛煉理解能力
鐵棒磨成針，功到自然成。讀的書多了，理解能力也就越來越強，就會明白什么是作者的寫作意圖，書籍集結著不同人的觀點，多讀書能使人明智、使人變得敏銳。從小養(yǎng)成良好閱讀習慣，在閱讀的過程中能抓住重點，能分清層次，能明白作者所要表達的思想感情，領會文章的宗旨。
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閱讀，培養(yǎng)語言美感，積累詞句。
閱讀能讓學生吸取豐富的文學養(yǎng)分，積累精彩的辭章語句和資源案例，揣摩行文的組織結構，為寫作打下基礎。而很多學生的作語句不通，枯燥乏味，就是因為從小沒有培養(yǎng)起語境和語感，更沒有注意遣詞造句，成語典故、趣聞案例等儲備也很缺乏，所以寫作時無從下手。
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閱讀，可以減緩壓力。
在生活中我們往往會遇到很多不如意的事情，當事情全部積累到一起時，就會給我們造成巨大的壓力，那么這個時候就可以選擇一本勵志的書，找些機會多看看，你會發(fā)現(xiàn)你看問題的角度在不斷的變化，平時遇到的困難不在令你畏懼，你真的有一種無所畏懼的感受，壓力變成了動力。
既然閱讀如此重要，那么我們該如何去閱讀呢？
第 一，選好書。選內(nèi)容健康，適合中學生來讀的，可以多讀自己喜歡的感興趣的內(nèi)容。
第二，門類要適當“雜”一些。讀書的時候，書的內(nèi)容要“雜”，要豐富一些，能做到博覽群書。
第三，講究讀書的方法。精彩、重點、自己喜歡的內(nèi)容，要精讀，感悟透文章的內(nèi)涵，不懂就作標記，查資料，可以請教別人。相反，不重要的、不喜歡的，略讀就可了。
陶淵明在《五柳先生傳》里曾說：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”陶先生會讀書，所以成為了古代的大文豪。
第四，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。拿到一本書，首先看一下簡介，值不值得自己去讀。中學生功課多，作業(yè)量大，需要自己合理安排自己的時間，給閱讀留出一定的時間。
古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。好書是人類思想的精華。人們需要從書中不斷地汲取營養(yǎng)，充實自己的頭腦，提高自己的素質(zhì)，以適應這個要求越來越高的時代。“所有的閱讀、所有獲取知識的途徑都是往里面裝東西，要把著自己裝的越來越滿、越來越充實，我們才能夠說好好活過一生。”
有些書也許現(xiàn)在你讀不懂，但你一定要去讀它。時間會告訴你經(jīng)典存在的意義。
——寄語
統(tǒng)籌丨蘆洋
編輯丨夏靜靜
審核丨陳昱安
來源丨學易精品課
