春暖花開,萬物復(fù)蘇。為更好地貫徹實施本學(xué)期教學(xué)工作計劃,落實立德樹人任務(wù),提高課堂教學(xué)的時效性,促進教師的**成長,學(xué)校固定時間開展學(xué)科教研活動,以研促學(xué)、以研促教,為新課堂賦能。
“工欲善其事,必先利其器”,老師們提前做好準(zhǔn)備,備好課,吃透教材,課堂上胸有成竹,繪聲繪色,神采飛揚,整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設(shè)計合理。
校長李紅艷、教務(wù)處主任周俊杰認(rèn)真聆聽
各學(xué)科教師認(rèn)真聽課
教研活動搭建老師們互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高的平臺,安陽文昌實驗中學(xué)所有教師“集”思廣益,有“備”而來,繼續(xù)以求真務(wù)實的態(tài)度,踐行立德樹人的教育理念和教育目標(biāo),在每一堂高質(zhì)量教學(xué)中,文昌學(xué)子們必將得到更加**的綻放!
語文組教研
數(shù)學(xué)組教研
英語組教研
青年教師與經(jīng)驗教師相互學(xué)習(xí)
教而不研則淺,研而不教則空。課后,聽課人員及上課教師立即開展評課活動,圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、師生互動、活動延伸、課堂效果等內(nèi)容,暢所欲言,明亮點、指不足、提建議,實現(xiàn)“在學(xué)習(xí)中交流、在研討中成長”的目標(biāo)。