春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。為更好地貫徹實(shí)施本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)，提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，促進(jìn)教師的**成長(zhǎng)，學(xué)校固定時(shí)間開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，以研促學(xué)、以研促教，為新課堂賦能。

“工欲善其事，必先利其器”，老師們提前做好準(zhǔn)備，備好課，吃透教材，課堂上胸有成竹，繪聲繪色，神采飛揚(yáng)，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。

校長(zhǎng)李紅艷、教務(wù)處主任周俊杰認(rèn)真聆聽(tīng)

各學(xué)科教師認(rèn)真聽(tīng)課

教研活動(dòng)搭建老師們互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高的平臺(tái)，安陽(yáng)文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有教師“集”思廣益，有“備”而來(lái)，繼續(xù)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，踐行立德樹(shù)人的教育理念和教育目標(biāo)，在每一堂高質(zhì)量教學(xué)中，文昌學(xué)子們必將得到更加**的綻放！

語(yǔ)文組教研

數(shù)學(xué)組教研

英語(yǔ)組教研

青年教師與經(jīng)驗(yàn)教師相互學(xué)習(xí)

教而不研則淺，研而不教則空。課后，聽(tīng)課人員及上課教師立即開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、活動(dòng)延伸、課堂效果等內(nèi)容，暢所欲言，明亮點(diǎn)、指不足、提建議，實(shí)現(xiàn)“在學(xué)習(xí)中交流、在研討中成長(zhǎng)”的目標(biāo)。